Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Prof. Dr. Vedat Işıkhan, Mesleki Yeterlilik Kurumunun (MYK) 21. Olağan Genel Kurulu sonrasında düzenlenen Yükseköğretimde Yeterlilik ve Tanınırlık, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) Logo Kullanım Hakkı Buluşması’nda yaptığı konuşmada, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi’nin yükseköğretimde kalite güvencesi ve uluslararası tanınırlık açısından önemine dikkati çekti.

Mesleki Yeterlilik Kurumunun 20. yılını da kutladıklarını belirten Işıkhan, kurumun geride kalan 20 yılda mesleki yeterlilik sisteminin geliştirilmesine, nitelikli insan kaynağının güçlendirilmesine ve eğitim ile çalışma hayatı arasındaki bağın kuvvetlendirilmesine önemli katkılar sağladığını ifade etti. Işıkhan, kurumun kuruluşundan bugüne emeği geçen yöneticilere, çalışanlara ve paydaşlara teşekkür etti.

Dünya ekonomilerinin rekabet gücünü belirleyen unsurların hızla değiştiğini vurgulayan Işıkhan, kalkınmanın en stratejik kaynağının bilgiyi üreten, teknolojiyi geliştiren, becerilerini yenileyebilen ve emeğiyle değer oluşturan insan olduğunu söyledi. İnsanı yalnızca ekonomik üretimin bir unsuru olarak görmediklerini belirten Işıkhan, “Bizler emeğe değer veren, bilgiyi hikmette, beceriyi ahlakla, üretimi insan onuruyla buluşturan köklü bir medeniyetin mirasçılarıyız” dedi.

Ahilik geleneğinden alınan anlayışın çağın bilimi, teknolojisi ve yenilikçi üretim anlayışıyla buluşturulması gerektiğini kaydeden Işıkhan, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde ortaya konulan Türkiye Yüzyılı vizyonunun güçlü üretim kapasitesini, ileri teknolojiyi ve nitelikli insan kaynağına dayalı kalkınma anlayışını esas aldığını dile getirdi.

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı olarak hedeflerinin yalnızca daha fazla istihdam oluşturmak olmadığını belirten Işıkhan, vatandaşların becerilerini geliştirmeyi ve sahip oldukları yetkinliklerin çalışma hayatında karşılık bulmasını sağlamayı amaçladıklarını ifade etti.

Mesleki Yeterlilik Kurumunun mevcut kapasitesine ilişkin bilgi veren Işıkhan, kurum bünyesinde 27 sektörde 900’ü aşkın ulusal meslek standardı, yaklaşık 700 ulusal yeterlilik ve 250’yi aşkın yetkilendirilmiş belgelendirme kuruluşu bulunduğunu aktardı. Işıkhan, düzenlenen mesleki yeterlilik belgesi sayısının da 3,5 milyonu aştığını belirterek bu rakamların 20 yılda oluşturulan kurumsal kapasitenin somut göstergesi olduğunu kaydetti.

Dijitalleşme, yapay zeka, yeşil dönüşüm ve yeni üretim teknolojilerinin mesleklerin yapısını ve ihtiyaç duyulan becerileri hızla değiştirdiğine işaret eden Işıkhan, mesleki yeterlilik sisteminin geleceğin mesleklerini ve beceri ihtiyaçlarını öngören bir yapıya dönüştürülmesi gerektiğini söyledi. Işıkhan, Türkiye Yüzyılı Milli Yeterlilik Programı anlayışı doğrultusunda yeni mesleklere yönelik standartların geliştirilmesini, hayat boyu öğrenmenin desteklenmesini, dijital belgelendirme uygulamalarının yaygınlaştırılmasını ve kalite güvencesinin güçlendirilmesini hedeflediklerini bildirdi.

Bu çalışmaların Milli Eğitim Bakanlığı, Yükseköğretim Kurulu ve ilgili kurumlarla sosyal tarafların iş birliği içerisinde sürdürüleceğini belirten Işıkhan, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi’nin farklı öğrenme yollarıyla kazanılan yeterlilikleri ortak bir yapı altında buluşturan ve kalite güvencesini esas alan ulusal bir çerçeve olduğunu ifade etti.

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi’nin 2017 yılında Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi’ne referanslanmasının yeterliliklerin uluslararası karşılaştırılabilirliği ve tanınması açısından önemli bir adım olduğunu kaydeden Işıkhan, “Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi logosu kalitenin güvencesinin, şeffaflığın ve yeterliliklerin tanınırlığının önemli bir göstergesidir” ifadelerini kullandı.

Logonun öğrencilerin kazandıkları bilgi ve becerilerin güvenilirliğini, mezunların yeterliliklerinin anlaşılabilirliğini ve eğitim ile çalışma hayatı arasındaki bağı güçlendirdiğini belirten Işıkhan, 162 üniversitedeki ilgili yükseköğretim programlarının Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi’ne yerleştirildiğini ve bu programların logo kullanım hakkı kazandığını bildirdi. Işıkhan, söz konusu gelişmeyi yükseköğretim sisteminin kalite güvencesi ve uluslararası tanınırlığı bakımından son derece kıymetli bulduğunu ifade etti.